2014年河北工程大学各学院（部）科研业绩排序结果
为推动学校科研管理改革,充分调动各学院（部）科研工作的积极性、主动性和创造性，实现管理中心下移，扩大二级学院办学自主权，为二级学院科研管理和优秀人才脱颖而出创造条件，切实形成学院认真组织谋划，教师积极投身科学研究的良好氛围。学校对2014年度各学院（部）科研业绩进行量化排序，实行科研业绩量化评价制度。这项制度的实施，不仅对促进学校科研工作快速提升具有积极的意义，还将对学院（部）和广大科研人员产生积极的影响，有利于鼓励科研人员多出高水平的科研成果，为实现工程特色明显的河北省强校贡献力量。
附表：2014年度各学院（部）科研业绩量化排序表。